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吳橋縣教育體育局黨委書記、局長 梁雪營

在雜技之鄉吳橋，學前教育正以《學前教育法》為綱，書寫著“幼有優育”的時代答卷。近年來，吳橋縣緊扣農村學前教育重點，以城鄉均衡發展為主線，按照“布局科學、管理規范、質量提升、師資強基、普惠普及”的思路，構建起覆蓋城鄉的學前教育體系。《學前教育法》頒布以來，吳橋縣以“學、謀、干”為抓手，推動法律條文轉化為惠民實踐，全力打造公益普惠、安全優質的學前教育新格局。

吳橋縣將《學前教育法》作為學前教育改革發展的根本遵循，通過“專題學習+專家解讀+座談研討”立體化學習模式，精準把握法律核心要義。組織全縣教育系統干部、幼兒園園長教師開展“學法”系列活動，累計舉辦專題培訓3場，覆蓋300余人次。今后吳橋縣教體局將持續深化《學前教育法》學習宣傳，計劃每年開展不少于2次專題培訓，通過線上線下結合的方式，實現教師、家長、社會公眾對學前教育法治理念的全面認知，為學前教育高質量發展筑牢法治根基。

（一）精準調研，摸清發展底數。吳橋縣教體局組織專門力量開展學前教育現狀“四清”行動，全面梳理72所幼兒園資源、400余名幼兒教師情況，科學預測適齡兒童入園需求，形成問題清單，并將每年開展專項調研，動態規劃資源布局。

（二）系統規劃，明確發展路徑。立足調研成果，制定《吳橋縣貫徹落實〈學前教育法〉三年行動方案》，以普及普惠與質量提升為目標，圍繞擴大普惠資源、提升師資水平、規范辦園管理三項重點任務，實施優質擴容、師資培養、質量提升“三大工程”。

（三）壓實責任，強化法治保障。對照法律條文，系統梳理出涉及縣級層面的具體職責，形成吳橋縣貫徹落實《學前教育法》責任清單，明確任務，壓實責任。

（一）擴容提質，夯實普惠根基。吳橋縣以“政府主導、公益普惠”為導向，累計投入1700萬元新建、改擴建農村幼兒園6所，新增公辦學位500個，實現10個鄉鎮公辦中心幼兒園全覆蓋，全縣公辦園在園幼兒占比達89%，普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%。2025—2027年，擬遷建城區幼兒園1所，新增學位200個；同步啟動推動農村幼兒園提檔升級，投入300萬元改造提升農村幼兒園10所，新增學位300個，配備多媒體設備、智能安防系統、標準化玩教具等，讓農村幼兒享受城區同等優質教育。

（二）強師賦能，鍛造專業隊伍。吳橋縣教體局始終將教師隊伍建作為核心保障，構建了“全員輪訓+骨干培養+高端研修”分層培養體系，每年依托國培、省培項目及縣教師發展中心，開展40學時全員培訓。選拔30名優秀教師參加市級以上研修，深化與京津優質學前教育交流學習，豐富骨干教師培養途徑。計劃到2027年，實現幼兒教師本科學歷占比達70%；建立“縣—鄉—園”三級教研共同體，培育1個學前教育名師工作室，打造區域師資高地。

（三）守正創新，提升保教質量。嚴格落實《學前教育法》規范辦園要求，開展“小學化”傾向專項治理，建立“隨機抽查+家長監督+媒體曝光”機制，確保游戲化教學全面落地。立足吳橋雜技文化，將雜技元素融入幼兒游戲活動，實現文化傳承與科學保教深度融合。聚焦幼小科學銜接與優質園建設目標，未來三年啟動學前教育質量攻堅行動。通過師資提升、家園協同，構建“縣—鄉—園”三級質量監測體系，力爭到2027年實現縣域學前教育質量全面達標，推動管理規范化、家園共育深度融合，讓每一位幼兒都能享受到公平而有質量的學前教育。

以法為基，方能行穩致遠；以謀為要，方能擘畫新篇。吳橋縣將以《學前教育法》為指引，持續在“學”上深化、在“謀”上精準、在“干”上發力，奮力構建普惠性、高質量的學前教育公共服務體系。到2027年，力爭實現公辦園在園幼兒占比達90.5%、普惠性幼兒園覆蓋率達91%，讓每個孩子都能在法治陽光下擁有幸福童年，為縣域教育高質量發展注入強勁動能！